Rethinking the fifth discipline learning within the unknowable Robert Louis Flood.

Jenis bahan: cb

TeksMaklumat penerbitan:London ; New York Routledge c1999. Huraian: xvi, 213 p. ill. 24 cmISBN:

Subjek:

Pengelasan LOC

Tag dari perpustakaan ini: Tiada tag untuk judul ini di perpustakaan ini. Log masuk untuk menambahkan tag.

Koleksi
Jenis item	Perpustakaan semasa	Status	Barkod
Rak Terbuka	Perpustakaan Ekonomi	Kedapatan	0000000276

Jumlah tempahan: 0

Includes bibliographical references (p. [195]-207) and index.

Kongsi